一、大纲说明
课程名称: 男装设计
课程名称（英文）：Fashion Design Menswear
适用专业：服装与服饰设计专业
课程性质：专业主干必修课程
总学时：36学时 其中 理论课学时: 36学时 实验课学时:0学时
学分：2学分
先修课程： 服装设计基础
二、本课程的地位、性质和任务
本课程是服装与服饰设计专业的专业主干必修课程。通过本课程的教学，要求学生理解男装设计的基本原理与设计要点，通过男装不同种类品种的设计训练，并结合男装市场调研，旨在培养学生理论联系实际的应用能力。
本课程任务要求：
1、了解男装产品设计的基本要素。
2、了解男装产品结构的基本类型。
3、掌握男装设计风格种类。
4、掌握男装市场调查方法。
5、掌握男装品牌设计流程。
三、教学内容、教学要求
第一章 概论
教学内容
1. 男装设计概念；
2. 男装设计的基本要素。
教学要求
了解：男装设计的基本概念。
理解：男装设计的基本要素。
掌握：男装设计的装饰性与功能性之间的关系。
重点与难点
男装设计的装饰性与功能性之间的关系。
第二章 男装产品结构
教学内容
1. 西装；
2. 衬衫：
3. 夹克；
4. 大衣；
5. 棉服；
6. 风衣；
7. 夹克；
8. 裤子。
教学要求
了解：不同男装产品的发展演变。
理解: 不同男装产品的构成要素。
掌握: 不同男装品牌产品构成的特点。
重点与难点
不同男装产品的构成要素，不同男装品牌产品构成的特点。
第三章 男装设计风格
教学内容
1. 男装设计风格的类别；
2. 男装设计风格的构成元素；
3. 男装设计风格的品牌表现。
教学要求
了解：男装设计风格的基本类别。
理解: 男装设计风格的构成元素。
掌握: 男装设计风格的品牌表现。
重点与难点
男装设计风格的品牌表现。
第四章 男装设计过程
教学内容
1. 男装市场调查；
2. 初步风格；
3. 灵感提炼；
4. 色彩搭配；
5. 面料造型；
6. 装饰元素；
7. 款式拓展；
8. 配件组合。
教学要求
了解：男装设计的基本过程。
理解: 每个过程的关联性。
掌握: 男装市场调查的方法。
重点与难点
男装设计过程中每个环节的实际运作和整体连贯性。
四、课程特色
本课程包括男装的基本廓型与款式风格、男装的分类与设计要点、男装设计的方法与过程、男装色彩设计、男士的服饰配件等。使学生了解男装设计的方法与要点，增强学生的动手实践能力，培养学生对男装的形式美感把握与流行元素的运用。本课程注重培养学生的设计创新能力和实际应用能力。
五、学时分配
课堂教学学时分配表
序号 | 教 学 内 容 | 学时分配 |
1 | 概论 | 4 |
2 | 男装产品结构 | 8 |
3 | 男装设计风格 | 8 |
4 | 男装设计过程 | 16 |
合计 | 36 |
六、教材及相关教学网站
推荐教材：《男装成衣设计》，苏永刚编著，重庆大学出版社
参考教材： 1.《服装.产业.设计师》，[美]莎伦.李.塔特著，中国纺织出版社出版
2.《世界男装100年》，[英] 卡利·布莱克曼著，中国青年出版社
所属教研室:服装设计教研室
2014年4 月11 日